//COMPLETO//Nuevo grupo: marzo 2021//
♡ El blog para especialistas en Literatura infantil
Listamanía: Diez libros para lectores exigentes
Nada hay más desolador que escuchar en una librería o en una biblioteca la petición de un libro para lectores que tienen más de ocho años. La oferta de libro álbum es abrumadora pero, ¿qué ocurre cuando se buscan lecturas de aliento? ¿Cuando los lectores buscan libros "gordos" que les duren un buen rato? Aquí la oferta adelgaza en todos los sentidos. Teníamos pendiente desde hacía tiempo esta entrada para hablar de libros que acompañen un proceso lector en crecimiento. El esfuerzo y la energía empleados en aprender a leer y en fortalecer la lectura deberían recompensarse con libros que dejen huella. Y aquí va nuestro listado que no es necesariamente de novedades, pero sí de libros disponibles que vale la pena leer.
Libros informativos para hablar de la sexualidad
Hace algunos años, estando en un colegio, coincidí con la reunión de una psicóloga con padres. La psicóloga acababa de salir de un aula de primaria y les preguntaba a los padres cuántos pensaban que sus hijos habían visto porno. Los padres dijeron que sus hijos, seguro que no. La psicóloga les dijo: "Todos han visto porno". Fue un momento impactante. Desde entonces, ya hay unos cuantos libros sobre cómo acompañar el proceso de hablar sobre el tema, y de uno de ellos, Cuéntamelo todo, hicimos aquí una extensa reseña. Sin embargo, siguen llegando a la prensa noticias de que cada vez baja más la edad del primer contacto con la pornografía.
100% natural: cómo los libros informativos han contado nuestra relación con la naturaleza
Y ahora, prepara tu bebida favorita y regálate un buen rato de lectura...
El mejor libro para niños sobre coronavirus no es un libro sobre el coronavirus
En estos momentos tan desafiantes,
En los que en casa os debéis quedar
Hay reglas muy importantes
De las cuales no os debéis olvidar
Sin duda, todo un modelo para animar a la lectura en estos tiempos...
9 ideas para mediadores con libros informativos
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| El niño que mordió a Picasso /Anthony Penrose |
Durante este mes de mayo, en pleno confinamiento, he estado trabajando con un grupo de docentes de Elche (Alicante) con libros informativos. Una de las preguntas de bienvenida fue: ¿que esperas de este grupo?. La mayoría de las respuestas eran "consejos y trucos para usar los informativos en el aula", con lo que entré en pánico pues lo único que no había en el curso eran "tips" para usar los libros. El curso estaba enfocado en conocer primero estos libros, en mostrar su riqueza, sus variados diseños, cómo la imagen es importante, qué es divulgar y algunas cuestiones sobre la complejidad en estos libros. Para no defraudar las expectativas, comencé a anotar ideas, inquietudes y sugerencias que aparecían en nuestra conversación y, con ellas, armo esta entrada para compartir qué hacer en un aula con los informativos, más allá de proponerlos para hacer una tarea concreta. Y aquí van estas 9 ideas...
Listamania: 7 libros sobre la creatividad (y un regalo)
La creatividad: ¿se nace con ella o se hace? La capacidad para crear parece ser algo innato en la humanidad: desde pequeños miramos y componemos el mundo con la imaginación y, sin embargo, algo pasa por el camino que la limita y necesitamos volver ejercitar ese músculo. En los últimos años se ha puesto mucho el foco en recuperar esta capacidad, pues parece que es necesaria para muchas cosas: desarrollar nuevas ideas a partir de conceptos conocidos significa, para entornos educativos o económicos, muchas posibilidades para explorar el arte o, simplemente, nuevos emprendimientos. Muchas de las aplicaciones que usamos en nuestros teléfonos móviles provienen de esta creatividad, por citar un pequeño ejemplo.
Esta moda o necesidad, ha llegado también a los libros para niños que se basan en el juego y la creación. Y en estos días de confinamiento hemos visto muchas propuestas para entretener a los pequeños. La mayoría de ellas, sin embargo, se han limitado a crear plantillas para colorear, o hacer actividades muy dirigidas. Tenía hacía algún tiempo unos cuantos libros infantiles que buscan propiciar la creatividad, y me parece que es el momento idóneo para hablar de ellos. Además, al final de mi nota, ¡hay un regalo!
Literatura infantil: situación y perspectivas
En estos días se ha publicado el Anuario Iberoamericano de Literatura infantil editado por la Fundación SM. Aunque se llama "anuario" en realidad recopila información de tendencias y libros publicados durante 2017 y 2018. Dentro de la opacidad de nuestros mercados sobre edición, se trata de los datos más recientes que podemos encontrar y nos dicen mucho acerca de lo que ha pasado y será un punto de referencia para ver cómo sigue la producción de LIJ después de este parón mundial por el coronavirus. Voy a comentar algunos de los datos que presenta.
Qué leen los que leen
Hace ya más de cinco años les pedimos a un grupo surtido de colegas que nos contaran qué están leyendo. Esa entrada fue muy querida (seguro que hay libros que siguen "pendientes" de leer), En estos días el bloqueo nos ha tenido muy apartados de los libros. Durante las primeras semanas del confinamiento todos escribíamos cuán difícil nos resultaba sentarnos a leer. No es sólo porque estamos demasiado pendientes de las noticias sino porque hemos vuelto a actividades básicas como ¡amasar pan! y levantar el pie de un acelerador que llevábamos mucho tiempo apretando. Personalmente, me di cuenta de que hacía años ¡años! que no me sentaba durante tres o cuatro horas a leer con calma.
Hemos preguntado de nuevo, no por los libros que se acumulan en la mesilla, sino por aquellos que están ahora mismo en las manos. Les hemos pedido una línea, pero algunos no han podido contenerse...
Y aquí van estas maravillosas sugerencias de lectura
Listamanía: La vida interior en casa. 10 libros maravillosos
La literatura infantil está llena de vida interior: dormitorios llenos de juguetes, camas infantiles, cocinas, casas, habitaciones con sus objetos o donde pasan cosas extrañas... solo tenemos que recordar el cuarto de Max, el protagonista de Donde viven los monstruos, desde donde comienza su viaje iniciático. El hogar, el entorno más frecuentado por los pequeños durante su infancia, se ha convertido en estos días en el lugar más importante. Y para celebrar este espacio, va una selección de libros cuyo interior es un gran protagonista.
Resulta interesante observar que, en los libros del siglo pasado, los niños estaban solos en sus juegos, inventando mundos y siendo ellos los principales actores de la historia. En los libros contemporáneos la presencia de padres y madres es muy notoria, siendo ellos casi los protagonistas y mostrando, tal vez, cómo en este siglo los adultos controlan más a la infancia y su vida privada. Tres ejemplos del primer caso.
Cuatro charlas TED sobre literatura infantil
Hacía mucho tiempo que quería preparar esta entrada, y los días de confinamiento me lo han puesto fácil, así que aquí van cuatro charlas sobre literatura infantil en TED que puedes mirar tranquilamente (y pasártelo muy bien). Cuatro charlas de cuatro creadores muy interesantes que nos acercan a sus proyectos con humor y sinceridad.
(En cada una de las charlas puedes acceder a subtítulos en español)
(En cada una de las charlas puedes acceder a subtítulos en español)
David Macaulay // Sobre su libro Un vuelo por Roma
David Macaulay es, para mi, uno de los grandes creadores de libros informativos. Nacido en Gran Bretaña en 1946, desarrolló toda su carrera en Estados Unidos y sus libros de divulgación fueron referentes en los años ochenta por la gran profusión de detalles y por ser un mastodóntico proyecto sobre las construcciones y su monumental Cómo funcionan las cosas. Hoy en día sus libros apenas se encuentran en las bibliotecas, pero no han dejado de ser fascinantes,
// En esta charla nos cuenta el proceso creativo para el libro Un vuelo por Roma donde trata de equilibrar la pasión que siente por una ciudad como Roma, con la emoción de transmitir algo más que datos e información. Su proceso para llegar al libro que finalmente fue es toda una clase magistral sobre cómo enfocar un libro informativo.
Mac Barnett // Sobre la ficción y la realidad
Mac Barnett es el autor de libros como Hilo sin fin, El lobo, el pato y el ratón, o Chloe y el león. Además de otros en colaboración con ilustradores como Isabelle Arsenault -Porque sí- o Jon Klassen - Triángulo-. Reconozco que, una vez al año, miro esta charla para divertirme (las anécdotas sobre sus tiempos como monitor de un campamento infantil son geniales) pero también para entrar en la cabeza de alguien que inventa historias.
//En esta charla nos cuenta las diferencias entre la realidad y la ficción y cómo una ficción puede resultar real. Nada más empezar dice: "trabajo mintiendo a los niños" :-)Jarret Krosoczka // Cómo hacer un niño artista
De Jarret no hay ningún libro traducido al español. Su famosa serie de cómic sobre mujeres que trabajan en los comedores infantiles (y a la que dedica otra charla TED), así como la docena de libros ilustrados están inéditas quizás por ser locales, o quién sabe la razón. Elegí esta charla porque me gusto su manera de presentarse y cómo desarrolló su carrera desde niño.
//En esta charla Jarret nos cuenta su complicada infancia y cómo fue salvada por adultos que creyeron en su vocación, apoyándole y reconociendo sus méritos. El final es muy conmovedor.Maira Kalman //Sobre el oficio de ilustrar
Maira Kalman nació en Israel y desarrolló su carrera en Estados Unidos. En español apenas tiene dos títulos traducidos: el genial 13 palabras, escrito por Lemony Snicket; y la novela de Daniel Handler Y por eso rompinos. Tengo de ella varias ediciones de sus libros en inglés, todos con ilustraciones frescas, locas y divertidas, que nos sacan de nuestro imaginario para llevarnos por sus caminos creativos.
//En esta charla, escuchándola hablar, entendemos mejor sus ilustraciones, pues reflejan una personalidad excéntrica, libre y con ganas de experimentar, además de contarnos cómo enfoca de manera diferente una ilustración para una revista o un libro infantil.
¡Que los disfrutes tanto como yo!
¡Cumplimos 9 años!
¡Estamos celebrando nuestro noveno aniversario! Siempre se nos pasa la fecha porque en noviembre y diciembre hay muchos viajes y demasiada actividad, pero este año queremos festejarlo.
Porque han pasado muchas cosas.
Lo que empezó siendo un discreto blog donde comentaba algunos asuntos y libros, ha ido creciendo hasta llegar a más de dos millones de visitas
¡Muchas gracias!
17 migas de pan: claves para entender el haiku
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| Dianimations |
Nos da mucha alegría tener como invitado en este blog a Raúl Vacas, contándonos algo sobre poesía y, concretamente, esa pieza minimalista que es el haiku. Una forma poética muy delicada que tiene, como casi toda la poesía, algunas normas de escritura. Raúl nos da unas cuantas ideas para entender mejor esta creación que cuenta el mundo y los sentimientos de una manera muy especial. ¡Bienvenido!
(Todas las ilustraciones del artículo provienen de la técnica llamada Gyotaku donde pescadores japoneses imprimen en un papel la forma de los pescados que venden)
(Todas las ilustraciones del artículo provienen de la técnica llamada Gyotaku donde pescadores japoneses imprimen en un papel la forma de los pescados que venden)
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Diecisiete migas
de pan
Algunas
claves para entender el haiku - Raúl Vacas
El
haiku, al igual que la greguería, es una lupa de precisión para mirar el mundo
con un propósito didáctico, incluso lúdico, pero también con la naturalidad y
el asombro con que un niño mira las cosas que llaman su atención y le
emocionan. Escribir haikus nos permite trabajar la percepción y la atención
pues el resultado del poema depende de nuestra capacidad para poner en relación
los asombros que producen la naturaleza y la vida y expresarlos sobre el papel
en un envase de pequeñas dimensiones.
Lavar antes de leer: literatura infantil y simbología
En junio de 2019 fui invitada a participar en las V Jornadas de la Asociación Española de Profesionales de la Narración Oral (AEDA) que se celebró en Huesca. Preocupados por la pérdida de lo simbólico que se percibe en la producción de libros infantiles, estas jornadas querían remarcar la importancia de lo no dicho, de los matices, de lo implícito y la importancia de libros cuyo objetivo sea lo literario más que lo social. La invitación me permitió sentarme a leer y pensar sobre uno de los aspectos más delicados de la creación literaria y también uno de los más frágiles y censurados: lo simbólico. Doy las gracias al equipo de AEDA por invitarme y por darme libertad para escoger el tema y el tono. Si te interesa lo simbólico, aquí hay unos cuantos argumentos.
Respuestas ilustradas: Mariana Ruiz Johnson
Dibújanos cómo te ves en estos momentos
¿Qué has desayunado hoy?
Algo que te dé felicidad
¿Tenías un juguete favorito en tu infancia?
¿Tu libro preferido?
¿Cómo es tu mesa de trabajo?
¿En qué ciudad vives?
Ya tenemos una pequeña lista en esta simpática sección, si quieres ver otras respuestas ilustradas, aquí están las de José Fragoso, Gusti, Eleonora Arroyo y Jael Frankel
El poder de contar (a propósito de un libro de Pep Bruno)
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El fascinante best-seller del historiador Yuhal Noah Harari, Sapiens basa su teoría de la evolución en la capacidad de ficción desarrollada por el homo sapiens. Es decir, en la posibilidad de hablar de cosas que no existen, creerse cosas que no ha visto y actuar. Para Harari esta “revolución cognitiva” en la que se creó el lenguaje ficcional marcó su superioridad respecto a otras especies. La ficción nos ha permitido no solo imaginar cosas, sino hacerlo colectivamente.
Podemos urdir mitos comunes tales como la historia bíblica de la creación, los mitos del tiempo del sueño de los aborígenes australianos, y los mitos nacionalistas de los estados modernos. Dichos mitos confirieron a los sapiens la capacidad sin precedentes de cooperar flexiblemente en gran número. Las hormigas y las abejas también pueden trabajar juntas en gran número, pero lo hacen de una manera muy rígida y sólo con parientes muy cercanos. Los lobos y los chimpancés cooperan de manera mucho más flexible que las hormigas, pero solo pueden hacerlo con un pequeño número de individuos que conocen íntimamente. Los sapiens pueden cooperar de maneras extremadamente flexibles con un número incontable de extraños. Esta es la razón por la que los sapiens dominan el mundo, mientras que las hormigas se comen nuestras sobras y los chimpancés están encerrados en zoológicos y laboratorios de investigación.
Contra lo políticamente correcto en la literatura infantil
Recientemente hemos asistido (con la boca abierta) a una sorprendente noticia que titulaban así: "Vetada la caperucita roja por sexista". En una biblioteca escolar de Cataluña, la asociación de madres y padres (AMPA) había retirado 200 titulos (¡200! el 30% de la biblioteca) por considerarlos "tóxicos". La decisión se tomó después de que un grupo de madres leyera "con perspectiva de género" los casi 600 libros de la biblioteca. Ante el revuelo de la noticia se apresuraron a aclarar que a Caperucita no la habían retirado, aunque no había pasado el test según sus criterios. En esa rectificación también se les escapó que los niños son infantes sin capacidad crítica, de perspectiva histórica, analítica...
Censurar libros destinados a los niños es una práctica tan vieja como la historia del libro y de la pedagogía. Todos conocemos historias de libros quemados, secuestrados, adaptados, incluidos en listas... Hasta aquí, nada extraño, pues los libros han circulado, han sido leídos y han confrontado pensamientos diferentes.
Leer para decir, jugar y ser
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| Henrique Wilson |
La naturaleza empuja a la vida o ¿es la
vida la que empuja y arrasa? ¿Tiene nombre esa energía genética que impulsa la
evolución y nos ha dotado de un pulgar oponible, una posición erguida y un
cerebro cada vez más complejo? Estamos, parece, obligados a sobrevivir como
especie al menos unos cuántos milenios más, si no ocurre nada extraordinario.
Pero sobrevivir no es lo mismo que vivir y vivir no es igual a sentir la vida. Para
explorar el sentido y las sutiles fronteras que separan una idea de otra, el
ser humano ha desarrollado tres estrategias fundamentales: el lenguaje, el
juego y la socialización.
Respuestas Ilustradas: José Fragoso
Dibújanos cómo te ves en estos momentos
¿Qué has desayunado hoy?
Algo que te dé felicidad
¿Tenías un juguete favorito en tu infancia?
¿Tu libro preferido?
¿Cómo es tu mesa de trabajo?
¿En qué ciudad vives?
El juego secreto de Maurice Sendak
En noviembre de 2018 la Biblioteca Pública de Alicante me invitó a dar una charla sobre Maurice Sendak. Ya he hablado aquí de este enorme creador, así que la invitación me permitió volver a leer su obra y sumergirme en sus referencias, estudiar un poco más sus claves creativas y tratar de desentrañar ese "juego secreto" que pone en marcha con cada uno de sus libros. En esa charla hice una aproximación general a su obra y quise poner el foco en uno de sus trabajos más impactantes, el libro Donde viven los monstruos. Decidí que una lectura tan rica no podía quedarse en ese abarrotado y entusiasta salón de la biblioteca y he organizado un club de lectura en www.anatarambana.com dedicado a "desmontar" desde todos los lugares posibles (el psicológico, el social, el psicoanalítico, el estético, el histórico) este libro que lleva años conquistando a sus lectores y, sin duda, seguirá haciéndolo.
Tengo que confesar que Sendak es un regalo para los estudiosos, investigadores, mediadores y especialistas. Es, quizás, el autor que más nos permite poner en juego todo
aquello que nos gusta a los lectores críticos. Nos deja que exploremos su obra
desde lo literario, desde la imagen, desde la psicología e incluso el
psicoanálisis, nos remite a la música, al teatro, a la tradición. Es, por
decirlo con una palabra, un autor que nos invita a la sobre-interpretación. Con
el título de esta charla, quisiera adentrarme un poquito en ese “juego secreto”
al que aludimos en el título, para compartir de qué manera sus libros activan insospechadas relaciones y nos dan la oportunidad de considerar los libros para niños
como obras llenas de sentido y complejidad. También aprovecho para agradecer aquí a otros colegas generosos en sus trabajos, como Ellen Duthie que nos lleva regalando en su blog Lo leemos así, una cantidad inestimable de ideas para leer y releer a Sendak.
Quisiera
comenzar con una conversación que Art Spiegelman (el autor de Maus) y Sendak tienen durante un
paseo por los bosques cercanos a la casa de Sendak y que Spiegelman dibujó.
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